Prompting spielerisch einüben

Prompting meistern: Ein Kartenset für den Bildungsbereich

Als Berufsschullehrerin, Moderatorin und Medienberaterin habe ich ein Kartenset entwickelt, das das Verfassen von Prompts für Large Language Models (LLMs) spielerisch vermittelt. Dieses Tool richtet sich an Lehrende, Lernende und Schulleitungen aller Schulformen und nutzt Szenarien aus dem Schulalltag, um Prompting praxisnah einzuüben. Das Material wurde unter CC-BY-NC-ND veröffentlicht. Das bedeutet: Du kannst die Materialien kostenfrei unter Nennung des Namens der Erstellerin Susanne Alles nutzen, darfst sie aber weder verändern noch kommerziell einsetzen.

Die sechs Schlüsselelemente eines effektiven Prompts

Mein Kartenset basiert auf sechs wesentlichen Elementen, die einen guten Prompt ausmachen:

1. Rolle/Persona: Definiert den Charakter oder die Rolle des KI-Assistenten.
2. Aufgabe: Beschreibt präzise die zu erfüllende Aufgabe.
3. Kriterien: Legt die Bewertungsmaßstäbe für die Antwort fest.
4. Ziel: Klärt das übergeordnete Ziel des KI-Einsatzes.
5. Format: Gibt die erwartete Form der Antwort an.
6. Refinement: Ermöglicht eine zusätzliche Verfeinerung der Anfrage.

Diese Elemente bilden ein umfassendes Framework für die Erstellung effektiver Prompts und helfen den Nutzern, ihre Anfragen strukturiert und zielgerichtet zu formulieren.

Der spielerische Ansatz

Als Moderatorin weiß ich, wie wichtig es ist, Lerninhalte ansprechend und motivierend zu gestalten. Der spielerische Charakter des Kartensets sorgt dafür, dass das Erlernen von Prompt-Fähigkeiten Spaß macht und die Nutzer:innen zum Weitermachen animiert. Die Karten können flexibel eingesetzt werden, sei es im Einzelstudium oder in Gruppenübungen.

Prompt Chains vs. Mega Prompts

Ein fortgeschrittenes Konzept, das ich in das Kartenset integriert habe, ist der Unterschied zwischen Prompt Chains und Mega Prompts. Prompt Chains sind eine Reihe aufeinanderfolgender, aufeinander aufbauender Prompts, die schrittweise zu einem komplexen Ergebnis führen. Mega Prompts hingegen sind umfassende Einzelanweisungen, die alle notwendigen Informationen und Anforderungen in einem einzigen, detaillierten Prompt bündeln.Das Verständnis dieser unterschiedlichen Ansätze ermöglicht es den Nutzer:innen, flexibel und situationsangepasst mit KI-Systemen zu interagieren. Sie lernen, wann eine Kette von Prompts sinnvoll ist und wann ein umfassender Einzelprompt die bessere Wahl darstellt.

Bedeutung für die digitale Bildung

Als Medienberaterin sehe ich in diesem Kartenset einen wichtigen Beitrag zur digitalen Bildung. Es fördert nicht nur die Medienkompetenz, sondern bereitet auch auf eine Arbeitswelt vor, in der der Umgang mit KI zunehmend relevant wird. Die Einführung dieses Kartensets in Schulen kann weitreichende positive Auswirkungen haben:

• Förderung der Medienkompetenz: Schüler:innen lernen, kritisch und konstruktiv mit KI umzugehen.
• Vorbereitung auf die Arbeitswelt: Prompt-Engineering wird eine zeitlang in vielen Berufen relevant sein.
• Effizienzsteigerung: Lehrende können KI-Tools effektiver für ihre Arbeit nutzen.
• Innovation im Unterricht: Neue Möglichkeiten für interaktives und personalisiertes Lernen.

Meine Vision für die Zukunft

Ich sehe dieses Kartenset als ersten Schritt in Richtung einer umfassenden KI-Bildung. Meine Vision ist es, dass Prompt-Engineering zu einer Grundfertigkeit wird, die in allen Schulformen vermittelt wird. In Zukunft plane ich, das Konzept weiter auszubauen, möglicherweise durch digitale Versionen oder die Integration in offizielle Lehrpläne.

Fazit

Die Entwicklung dieses Kartensets war für mich eine Herzensangelegenheit. Es vereint meine Erfahrungen als Lehrerin, meine Fähigkeiten als Moderatorin und mein Wissen als Medienberaterin. Ich bin überzeugt, dass es einen wertvollen Beitrag zur Vorbereitung von Schüler:innen, Lehrenden und Schulleitungen auf eine KI-geprägte Zukunft leisten wird.Mit diesem Tool möchte ich dazu beitragen, dass der Umgang mit KI in Schulen nicht als Bedrohung, sondern als Chance wahrgenommen wird. Indem wir lernen, effektiv mit KI zu kommunizieren, können wir ihr Potenzial für den Bildungsbereich voll ausschöpfen und unsere Schüler:innen optimal auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereiten.Das Kartenset ist mehr als nur ein Lernwerkzeug – es ist ein Schlüssel zur Erschließung des vollen Potenzials von KI im Bildungsbereich. Es ermöglicht es Pädagog:innen und Schüler:innen gleichermaßen, die Sprache der KI zu erlernen und so die Technologie gezielt für ihre Bedürfnisse einzusetzen. In einer Welt, in der KI-Kompetenz zunehmend an Bedeutung gewinnt, bietet dieses Kartenset einen spielerischen und effektiven Weg, diese entscheidende Fähigkeit zu entwickeln.