Kriteriengewichtung Kollaborativ

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KI-Kompetenzen für Lehrende und Lernende: Ein adaptierbares Modell für die Praxis

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Künstliche Intelligenz (KI) verändert die Art, wie wir lernen, lehren und arbeiten. Doch welche Kompetenzen benötigen Lehrende und Lernende, um KI souverän zu nutzen und verantwortungsvoll mitzugestalten? Gemeinsam haben wir – Susanne Alles , Joscha Falck , Manuel Flick und Regina Schulz – ein KI-Kompetenzmodell entwickelt, das praxisnah Orientierung bietet. Unser Modell steht als Open Educational Resource (OER) frei zur Verfügung und kann flexibel an unterschiedliche Bildungsbereiche angepasst werden. 📥 Hier direkt zum Modell: • Blogartikel im VK:KIWA-Netzwerk: KI-Kompetenzen für Lehrende und Lernende • Zenodo-Download: DOI 10.5281/zenodo.15001018 ⸻ Warum brauchen wir ein KI-Kompetenzmodell für die Bildung? Die rasante Entwicklung generativer KI-Technologien wie ChatGPT, Midjourney oder KI-gestützte Assistenzsysteme verändert nicht nur die Berufswelt, sondern auch den Bildungssektor grundlegend. Während KI immense Chancen für personalisiertes Lernen, kreative U...
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Prompting spielerisch einüben

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Prompting meistern: Ein Kartenset für den Bildungsbereich Als Berufsschullehrerin, Moderatorin und Medienberaterin habe ich ein Kartenset entwickelt, das das Verfassen von Prompts für Large Language Models (LLMs) spielerisch vermittelt. Dieses Tool richtet sich an Lehrende, Lernende und Schulleitungen aller Schulformen und nutzt Szenarien aus dem Schulalltag, um Prompting praxisnah einzuüben. Das Material wurde unter CC-BY-NC-ND veröffentlicht. Das bedeutet: Du kannst die Materialien kostenfrei unter Nennung des Namens der Erstellerin Susanne Alles nutzen, darfst sie aber weder verändern noch kommerziell einsetzen. Die sechs Schlüsselelemente eines effektiven Prompts Mein Kartenset basiert auf sechs wesentlichen Elementen, die einen guten Prompt ausmachen: Rolle/Persona : Definiert den Charakter oder die Rolle des KI-Assistenten. Aufgabe : Beschreibt präzise die zu erfüllende Aufgabe. Kriterien : Legt die Bewertungsmaßstäbe für die Antwort fest. Ziel : Klärt das übergeordnete Ziel des...
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Vom Konsens zum Feedback: Bewertungsbogen aus gemeinsamer Kriteriengewichtung

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Gemeinsam Kriterien gewichten – fair bewerten: so geht’s Mit diesen zwei kostenlosen Tools legst du Kriterien gemeinsam fest , gewichtest sie kollaborativ und übernimmst die Ergebnisse mit einem Klick in einen Bewertungs-/Feedbackbogen . Transparent, partizipativ und perfekt für Präsenz, Distanz & EduScrum. 🔗 Kriterien kollaborativ gewichten (öffnet in neuem Tab) 📝 Bewertungsmatrix & Feedbackbogen (öffnet in neuem Tab) 1) Kriterien kollaborativ gewichten Öffne das Kriterien-Tool (Button oben) und erstelle mit einem Klick einen Raumcode . Lade Lernende per Link ein. Jede:r beansprucht genau eine Spalte und verteilt bis zu 100 % auf die Aspekte. Als Host kannst du die Sichtbarkeit steuern: erst „verdeckt“ sammeln, dann mit einem Schalter freigeben . Das Tool zeigt automatisch die Durchschnit...
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